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 以書為媒  打破教師思維的壁壘

——福建師大附小教師閱讀分享會



著名教育家朱永新老師說:“教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提?!?span lang="EN-US">415日下午,在世界讀書日即將來臨之際,福建師大附小蔡秀蓮老師帶領全體老師開展了一場《升級個人的生命軟件》的閱讀分享活動。

廣聞博覽,讓我們從更寬廣的層面理解教育。教育者如果不能與時俱進,就無法跟上時代發展的步伐。蔡秀蓮老師由一本《圈層突破》的心理學書籍導入,引導老師們打破固有認知與思維的壁壘,嘗試用新地圖尋找教育教學目標,學會把握家與校、師與生等人際溝通的本質,做到心中有愛,目中有人,用心理學技術促進教師的個人成長。


本次活動鼓勵老師們將理論學習與生活實際相結合,與書為友,用靜心閱讀填充廣闊的心靈,關注心理成長,提升自身素養,促進專業發展。

以閱讀開拓精神視界,做一位能真正給學生精神能量,思想敏銳,學養深厚、讓學生受益終身的教育工作者,是學校一貫的方向秉持。


蔡老師是中共黨員,福建省作家協會會員,詩歌發表于《詩刊》《詩選刊》等國內外刊物,并出版個人詩歌專著。她發揮黨員的示范帶頭作用,創建了?!靶蔫べぁ弊x書會,將學習與生活緊密結合,多年來利用周末時間,組織一群熱愛閱讀的老師開展了近20期的讀書分享活動。

讀一本好書,分享一段詩意的情懷,感受字里行間的溫度,在閱讀之旅中遇見更好的自己。當教師與孩子們共同享受書香人生時,我們的校園也實現了真正意義上的書香四溢。



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